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一、國防教育教學 1. 課程實施：依據(jù)《國防教育法》及學校要求，制定初、高中國防教育教學計劃，講授國防法規(guī)、軍事思想、現(xiàn)代國防、國際形勢、軍兵種知識等內(nèi)容，增強學生國防意識和家國情懷。 2. 實踐教學：組織學生參觀國防教育基地、軍事博物館、軍營開放日等活動，配合學校做好新生軍訓的國防理論教學部分。 二、軍事體育教學 1. 隊列訓練：嚴格按照《隊列條令》規(guī)范，開展立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、正步等基本隊列動作訓練，培養(yǎng)學生良好的姿態(tài)、嚴整的軍容和令行禁止的作風。 2. 體能訓練：結(jié)合初、高中學生體質(zhì)健康標準和中考體育要求，科學安排俯臥撐、仰臥起坐、引體向上、中長跑等基礎體能訓練，增強學生身體素質(zhì)，掌握科學訓練方法。 3. 技能教學：教授軍體拳（或簡化武術套路）、戰(zhàn)場救護（止血、包扎、搬運）、識圖用圖、輕武器模擬射擊（如條件允許）等基本軍事技能。 三、學生行為養(yǎng)成與紀律管理 1. 作風紀律：以準軍事化標準規(guī)范學生課堂紀律和訓練秩序，培養(yǎng)學生的時間觀念、規(guī)矩意識和集體榮譽感。糾正學生不良姿態(tài)（含胸、駝背等）和行為習慣。 2. 內(nèi)務指導：指導學生進行教室物品擺放、宿舍內(nèi)務整理，培養(yǎng)整潔、有序、嚴謹?shù)纳钭黠L。 3. 日常管理：負責升旗儀式、課間操、大型集會等活動中學生的集合整隊、紀律維持及精神風貌督查。 四、安全教育與心理引導 1. 安全施訓：訓練前檢查場地、器材安全，組織充分熱身；訓練中密切關注學生身體狀況，預防運動損傷和中暑等意外；掌握基本急救技能，能妥善處理訓練中的突發(fā)傷病。 2. 心理關懷：關注青春期學生的心理特點，訓練中堅持正面引導、鼓勵為主，避免簡單粗暴。留意性格內(nèi)向或有行為偏差的學生，通過團隊協(xié)作等方式幫助其融入集體。 五、其他工作 1.作為生活導師進行學生宿舍生活管理：負責做好學生宿舍的日常管理，督促學生按時就寢及起床；負責對住宿生進行安全、衛(wèi)生、健康等宣傳教育，開展學生宿舍文化建設，維持住宿生的生活秩序；負責指導與管理學生住校生活，幫助學生適應集體生活環(huán)境，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣；負責學生思想和心理輔導，及時掌握學生的思想動態(tài)，引導學生健康成長，幫助學生解決思想、心理、生活上的有關問題等。 2.教學研究：積極參與教研活動，結(jié)合中學生身心特點不斷改進教學方法，提高課堂吸引力和實效性。 學校交辦：完成學校交辦的其他與國防教育、紀律作風、安全保衛(wèi)等相關的工作任務。